Diplomado en diseño de ambientes de aprendizaje basados en la solución de problemas matemáticos y mediados con tecnologías
El pasado 22 de febrero de 2022 se dio inicio a una nueva cohorte del diplomado en diseño de ambientes de aprendizaje basados en la solución de problemas matemáticos y mediados con tecnologías. La cohorte inició con 53 profesores de diferentes regiones del país provenientes de municipios del Valle y de ciudades como Popayán, Pasto, Bogotá e Ibagué.
Cabe anotar que desde el año 2018 el departamento de matemáticas y estadística y el Centro de Recursos para el Aprendizaje CREA de la Universidad Icesi han liderado la realización de este diplomado, que consiste en un curso abierto dirigido a profesores del área de matemáticas del nivel de primaria, secundaria, media y educación superior. Teniendo en cuenta esta cohorte que inició, se han llevado a cabo 8 cohortes donde se han graduado en total, hasta la fecha, 190 profesores de diferentes ciudades de Colombia y de países como México, Uruguay y Perú.
Además, el diplomado cuenta con el apoyo del instituto Geogebra Cali, una iniciativa de la que hacen parte universidades de la región como la Universidad del Valle, la Pontificia Universidad Javeriana de Cali, la Universidad Autónoma de Occidente, la Institución Universitaria Antonio José Camacho y la Universidad Icesi.
Entre los productos del diplomado, se destaca la publicación del libro digital Experiencias significativas en educación matemática con la Editorial de la Universidad Icesi en el segundo semestre de 2021. En este libro los profesores presentan sus experiencias de implementación de lo aprendido durante el diplomado con sus estudiantes, desde una postura crítica y reflexiva, enfocada en el desarrollo del pensamiento matemático y el uso de las TIC para recrear espacios de aprendizaje que vinculen el contexto de los estudiantes y sus saberes previos.
Cabe anotar que desde el año 2018 el departamento de matemáticas y estadística y el Centro de Recursos para el Aprendizaje CREA de la Universidad Icesi han liderado la realización de este diplomado, que consiste en un curso abierto dirigido a profesores del área de matemáticas del nivel de primaria, secundaria, media y educación superior. Teniendo en cuenta esta cohorte que inició, se han llevado a cabo 8 cohortes donde se han graduado en total, hasta la fecha, 190 profesores de diferentes ciudades de Colombia y de países como México, Uruguay y Perú.
Además, el diplomado cuenta con el apoyo del instituto Geogebra Cali, una iniciativa de la que hacen parte universidades de la región como la Universidad del Valle, la Pontificia Universidad Javeriana de Cali, la Universidad Autónoma de Occidente, la Institución Universitaria Antonio José Camacho y la Universidad Icesi.
Entre los productos del diplomado, se destaca la publicación del libro digital Experiencias significativas en educación matemática con la Editorial de la Universidad Icesi en el segundo semestre de 2021. En este libro los profesores presentan sus experiencias de implementación de lo aprendido durante el diplomado con sus estudiantes, desde una postura crítica y reflexiva, enfocada en el desarrollo del pensamiento matemático y el uso de las TIC para recrear espacios de aprendizaje que vinculen el contexto de los estudiantes y sus saberes previos.