Mural:
Una herramienta que trae el tablero a las aulas virtuales y potencializa el aprendizaje colaborativo
Por Gilary Vanessa Marín Clavijo.
El tablero es un símbolo del salón de clases, en él los maestros se apoyan para explicar temas, escribir una consigna, entre otras cosas. En un ambiente virtual de aprendizaje, el tablero parece pasar a segundo plano reemplazado por presentaciones llenas de textos e imágenes. Algunos docentes desconocen que existen tableros virtuales que se pueden usar para seguir con la idea del tablero dentro del aula y que compartido con los estudiantes permite realizar actividades de trabajo colaborativo. Contribuyendo a convertir las clases virtuales en un ambiente ameno y motivador para el aprendizaje. En este artículo vamos a hablar sobre Mural, un tablero digital gratuito que sirve para trabajar de forma colaborativa en la creación de todo tipo de ayudas visuales.
En este video conoce Mural
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Mural permite trabajar con otros de forma sincrónica, lo cual desarrolla y mejora el trabajo colaborativo, al mismo tiempo que convierte a los sujetos en actores activos. Por ello, potencializa las clases, ya que los estudiantes dejan de recibir pasivamente información y se convierten en creadores de información, en un ambiente participativo.
Mural tiene gran cantidad de diseños predeterminados que le facilitan el trabajo a los maestros se pueden usar para elaborar mapas mentales, lluvia de ideas, plantillas para evaluar, tablas para llevar el progreso del grupo o de cada participante, entre otros usos. Si el educador desea crear su propio tablero, tiene la opción de usar sticky notes (Notas adhesivas), formas, Marcos, insertar imágenes, videos, documentos y muchas más opciones. Asimismo, Mural tiene la opción de votación, tiene un chat en el que se pueden enviar y recibir mensajes, se pueden dejar comentarios en lo que se agrega, y muchas otras actividades y, lo más importante, es que se pueden crear los murales que sean necesarios, ya sea para una o varias materias.
Mural tiene gran cantidad de diseños predeterminados que le facilitan el trabajo a los maestros se pueden usar para elaborar mapas mentales, lluvia de ideas, plantillas para evaluar, tablas para llevar el progreso del grupo o de cada participante, entre otros usos. Si el educador desea crear su propio tablero, tiene la opción de usar sticky notes (Notas adhesivas), formas, Marcos, insertar imágenes, videos, documentos y muchas más opciones. Asimismo, Mural tiene la opción de votación, tiene un chat en el que se pueden enviar y recibir mensajes, se pueden dejar comentarios en lo que se agrega, y muchas otras actividades y, lo más importante, es que se pueden crear los murales que sean necesarios, ya sea para una o varias materias.
En este videotutorial puedes aprender cómo crear una cuenta en Mural
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A continuación, te presentamos cinco formas en la que podemos usar esta herramienta en nuestras clases en línea:
1. Como Rompehielos. El inicio de un curso o de una clase define cómo fluirá, por esta razón, es necesario planear una actividad que consiga enganchar los estudiantes. Para esto, se puede usar Mural, puesto que ofrece muchos modelos predeterminados de “Icebreakers”, entre los cuales se incluyen algunos para dibujo y juegos de roles. Utilizando el rompehielos Show and Tell (muestra y cuenta), se colocan los nombres de los participantes no visibles y se les pide que coloquen dentro de Mural una foto de algún objeto que pertenezca a ellos y qué significa para ellos. Los estudiantes tienen que intentar adivinar por unos minutos a quién creen que pertenece el objeto colocando el nombre de la persona en la imagen. Una vez se acabe el tiempo, se puede verificar quienes acertaron y quiénes no, luego cada uno presenta su objeto y se presenta a sí mismo.
1. Como Rompehielos. El inicio de un curso o de una clase define cómo fluirá, por esta razón, es necesario planear una actividad que consiga enganchar los estudiantes. Para esto, se puede usar Mural, puesto que ofrece muchos modelos predeterminados de “Icebreakers”, entre los cuales se incluyen algunos para dibujo y juegos de roles. Utilizando el rompehielos Show and Tell (muestra y cuenta), se colocan los nombres de los participantes no visibles y se les pide que coloquen dentro de Mural una foto de algún objeto que pertenezca a ellos y qué significa para ellos. Los estudiantes tienen que intentar adivinar por unos minutos a quién creen que pertenece el objeto colocando el nombre de la persona en la imagen. Una vez se acabe el tiempo, se puede verificar quienes acertaron y quiénes no, luego cada uno presenta su objeto y se presenta a sí mismo.
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En este video puedes aprender cómo utilizar rompehielos con Mural
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2. Para Elaborar Mapas Mentales. Son instrumentos valiosos para potenciar el cerebro global y poder hacer frente a esta nueva era de la información, ya que facilitan el aprendizaje, estimulan y mejoran las capacidades mentales (Ontoria, Gómez, & De Luque, 2017). Utilizando plantillas predeterminadas por Mural o creando nuestro tablero libremente podemos reunir a los alumnos en grupos y asignar la elaboración de un mapa mental dentro del tablero de Mural. Garantizando así la participación en clase y el aprendizaje de los temas y materiales de clase.
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En este video puedes aprender cómo realizar mapas mentales con Mural
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3. Para Dar Retroalimentación de talleres o trabajos. El maestro puede elaborar la consiga dentro de Mural, ya sea usando un diseño predeterminado que ofrece esta herramienta o creando uno. Establece una fecha para la entrega del trabajo o implementa la actividad durante la clase y utilizar la opción de temporizador (timer). Cuando el tiempo se agote o llegue el día de la entrega, se quita a los estudiantes el permiso de edición en el tablero. El profesor puede dar retroalimentación dejando comentarios directos en el trabajo.
4. Para llevar Tablas de progreso de los Estudiantes. Mural brinda la posibilidad de conocer cómo un grupo de estudiantes o un estudiante está trabajando y qué aspectos necesita mejorar. Esta elección es de mucha utilidad para la evaluación formativa pero también permite evaluar la práctica docente con el fin de mejorar nuestros métodos de enseñanza para brindar la mejorar experiencia de aprendizaje. Las tablas de progreso no solo sirven para tener una cuenta el avance de los estudiantes, sino que evalúan también el trabajo en grupos organizando las actividades que tienen hechas y las que están pendientes por elaborar. De esta forma, se fomenta el orden y se reduce la falta de cumplimiento de ciertas tareas.
5. Como Tablero Físico. Durante la clase, el docente puede ir haciendo uso de Mural mientras explica el tema usando la opción de dibujo para ilustrar una idea y, lo bueno de este tablero, es que no se necesita borrar nada por falta de espacio. De igual forma, puede hacer uso de post-its, imágenes, videos para proveer las mejores ayudas que faciliten el aprendizaje. Incluso, para fomentar la participación en la clase, puede hacer preguntas sobre el tema, dar opciones y usar la función de “votación” con el propósito de revisar si existe comprensión del tema.
4. Para llevar Tablas de progreso de los Estudiantes. Mural brinda la posibilidad de conocer cómo un grupo de estudiantes o un estudiante está trabajando y qué aspectos necesita mejorar. Esta elección es de mucha utilidad para la evaluación formativa pero también permite evaluar la práctica docente con el fin de mejorar nuestros métodos de enseñanza para brindar la mejorar experiencia de aprendizaje. Las tablas de progreso no solo sirven para tener una cuenta el avance de los estudiantes, sino que evalúan también el trabajo en grupos organizando las actividades que tienen hechas y las que están pendientes por elaborar. De esta forma, se fomenta el orden y se reduce la falta de cumplimiento de ciertas tareas.
5. Como Tablero Físico. Durante la clase, el docente puede ir haciendo uso de Mural mientras explica el tema usando la opción de dibujo para ilustrar una idea y, lo bueno de este tablero, es que no se necesita borrar nada por falta de espacio. De igual forma, puede hacer uso de post-its, imágenes, videos para proveer las mejores ayudas que faciliten el aprendizaje. Incluso, para fomentar la participación en la clase, puede hacer preguntas sobre el tema, dar opciones y usar la función de “votación” con el propósito de revisar si existe comprensión del tema.
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En este video puedes aprender otras formas de utilizar Mural
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Como podemos ver, Mural se puede usar de muchas formas, incluso más de las mencionadas en este artículo, lo importante, entonces, es escoger cuál es la forma más pertinente para nuestra clase, estudiantes y temas. Recordando que las herramientas TIC no son un elemento que se “agrega” a una clase, por el contrario, estas transforman el ambiente de aprendizaje, el aprendizaje y la enseñanza en sí mismos, todo en aras de mejorar nuestro espacio educativo. Al final del día, lo importante es reconocer que todo lo que hagamos en el aula de clases debe tener como objetivo general la construcción de sujetos críticos y activos dentro del mismo.